1 Mart 2016 Salı

ADDIE






ADDIE modeline ait sununun bağlantısı burada...

e-Öğrenme malzemelerinin üretim süreçlerinde de başvurulan bu model için;

Analiz aşamasında;

  • program yeterliliklerinin ve öğrenme çıktılarının belirlenmesi, 
  • program yeterlilikleri/ders öğrenme çıktıları  matrisinin hazırlanması adımları gerçekleştirilir.
Tasarım aşamasında;
  • analiz sürecinde belirlenen gereksinimler için öğrenme hizmetlerinin ve içeriğinin tasarlanarak  gerçekleştirilmesi.
Bu aşamada tasarım ve geliştirme ekipleri oluşturularak;
  • öğrenme ve öğretme hizmetlerinin tasarımı,
  • e-öğrenme içeriğini tasarımı,
  • ölçme ve değerlendirme süreci tasarımı gerçekleştirilir.

Geliştirme aşamasında;
  • Dijital ögelerin üretimi,
    etkileşim geliştirme ve senkronizasyon,
    öğretim materyalinin paketlenmesi,
    öğrenci ve öğretici kılavuzunun oluşturulması gerçekleştirilir.
Uygulama aşamasında;
  • akademik ve teknik denetim, 
  • yayın ve pilot deneme, 
  • öğreticilerin eğitimi, 
  • uygulama ve ölçme değerlendirmenin uygulaması gerekmektedir.
Değerlendirme aşamasında;
  • öğrenen deneyiminin değerlendirilmesi, 
  • eğitsel değerlendirme adımları gerçekleştirilir.

23 Şubat 2016 Salı

"Kişisel" mi "Kişiselleştirilmiş" mi?

Son dönemde sıklıkla karıştırılan iki farklı öğrenme ortamı; kişisel öğrenme ortamları (personal learning environment) ve kişiselleştirilmiş öğrenme ortamları (personalized learning environment).

peki neden karıştırılıyorlar? ne gibi farklılıkları var birbirlerinden?

bu yayında açıklayacağımız konular bunlar, peki ne zaman mı? takipte kalın...

:)